教育是阻斷貧困代際傳遞的治本之策。習(xí)近平總書記曾經(jīng)指出：要打開孩子們通過學(xué)習(xí)成長、青壯年通過多渠道就業(yè)改變命運(yùn)的扎實通道，堅決阻止貧困現(xiàn)象代際傳遞。而我，一個出身貧寒的學(xué)子，有幸成為祖國脫貧攻堅的受益者，這讓我堅定，知識改變命運(yùn)。
我的家庭同眾多貧困家庭一樣，父母疾病纏身，收入微薄，生活在這樣的家庭，讓我從小自卑膽怯。我時常在想，我的未來在哪里？我的未來會是什么樣子？貧寒的家里，父親年齡大了，身體每況愈下，很多的體力活力不從心。因為常年的辛勤勞作，他的容貌與實際年齡極度不相符，別人經(jīng)常把他當(dāng)作我的“爺爺”，因為他看起來實在是太蒼老了，這是他經(jīng)年累月勞作留下的痕跡。我的母親是殘疾人，從小便喪失了語言表達(dá)能力和右手勞作能力。
或許是深深體會到?jīng)]有知識的不易，我的父母從小就十分重視我和姐姐的學(xué)習(xí)，沒有因為貧困而讓我倆放棄學(xué)業(yè)。從小他們就對我們說，只有堅持讀書才有出路，一定要好好讀書，用知識改變命運(yùn)。為了湊足學(xué)雜費和生活費，多年來，父親頂著烈日搬運(yùn)木材賺取微薄收入，我們每一分錢的開支，都是他用肩膀扛出來的，他用自己羸弱的臂膀撐起了家庭的希望。母親雖然是重度殘疾，可是她從不向命運(yùn)屈服，她很勤勞，雖然雙手不便，但她依然把家里的農(nóng)活與家務(wù)活打理的井井有條。
在父母的無私支持下，我和姐姐刻苦學(xué)習(xí)，雙雙進(jìn)入大學(xué)深造。2012年，姐姐考取安徽中醫(yī)藥大學(xué)，畢業(yè)后進(jìn)入安徽省立醫(yī)院工作。2015年，我也有幸考入安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)園林專業(yè)，2019年，考上南京農(nóng)業(yè)大學(xué)觀賞園藝學(xué)碩士研究生……在我們姐妹倆的長期求學(xué)中，黨和政府、社會愛心人士給予了我們極大的幫助。考上大學(xué)那年，我收到了新世紀(jì)大學(xué)生社會資助，這是我踏入大學(xué)的第一筆生活費，而后在大學(xué)的四年里，我享受到了國家助學(xué)金資助和真維斯社會資助，同時通過自己的努力，拿到了國家勵志獎學(xué)金和專業(yè)獎學(xué)金。因為有了國家的資金支持，我大學(xué)很少向家里要生活費，給我的父母減輕了很大的經(jīng)濟(jì)壓力。得益于國家教育扶貧政策，我的學(xué)費通過申請助學(xué)貸款完成繳納，國家沒有因我交不起學(xué)費而對我拒之門外。
2月25日，習(xí)近平總書記在全國脫貧攻堅總結(jié)表彰大會上說：“我們緊緊扭住教育這個脫貧致富的根本之策，強(qiáng)調(diào)再窮不能窮教育、再窮不能窮孩子，不讓孩子輸在起跑線上，努力讓每個孩子都有人生出彩的機(jī)會，盡力阻斷貧困代際傳遞。”每每重溫這句話，感激自己出生在這個偉大時代，有黨和國家的扶持，讓人人溫飽，人人可以實現(xiàn)自己的夢想，讓我一個大山里的女娃娃可以走出去，看看外面的世界，學(xué)習(xí)更多的知識。我時常告誡自己，永懷感恩之心，永遠(yuǎn)銘記黨和國家的教育扶貧和父母的辛勤付出。（占慶玲）
